El cervell humà és una estructura complexa, encara no s'entén del tot. Utilitzem el seu potencial molt petit, millorant lentament i, de vegades, no intentem descobrir noves oportunitats per nos altres mateixos. Però fins i tot aquesta petita part del treball de l'òrgan principal del sistema nerviós central és sorprenent pel seu mecanisme complex: les operacions del pensament, els seus tipus i manifestacions són tan diferents per a totes les persones, alhora que obeeixen les mateixes lleis de formació.
Comparació
Aquesta senzilla operació la fem cada dia, sense adonar-nos-ho. Al cap i a la fi, per tenir una idea sobre un tema en concret, aïllem mentalment les seves característiques principals, destacant-les i emfatitzant-les. Per exemple, per entendre el motiu d'una entrevista sense èxit, un periodista se centra en com era, en quines condicions es va gravar i les seves característiques. La selecció d'aquests moments sempre s'associa a la consciència de la tasca, per comparacióella amb altres obres més reeixides.
Comencem a aplicar operacions lògiques de pensament des del bressol. La mateixa comparació fa servir un nadó que acaba de néixer. Per certs signes: veu, olor, tacte, distingeix la seva mare de les altres persones.
Comparant objectes i fenòmens, traem conclusions sobre les seves diferències i semblances, oposició i identitat. Com a resultat, coneixem millor el món que ens envolta. Les operacions del pensament ens ensenyen, ens desenvolupen. Per exemple, comparant una entrevista amb un reportatge, un estudiant periodista determina l'essència i la forma de cadascun d'aquests gèneres, la qual cosa li permet separar-los, distingir-los i reproduir-los en el futur.
Abstracció
Les operacions bàsiques del pensament també inclouen aquesta funció del cervell, gràcies a la qual una persona és capaç no només de distingir les característiques individuals, així com les propietats dels fenòmens i objectes, sinó també de poder adonar-se ells de manera abstracta. El concepte es forma a partir de l'abstracció. Per exemple, tots sabem que els aliments ens donen força i salut. Gràcies a l'ús diari de carn, llet i cereals, vivim, ens movem, treballem. La propietat principal dels aliments és la saturació i l'enriquiment del cos amb substàncies essencials. Abstraint-nos del concepte "aliment", quan parlem de la necessitat de saciar la fam, ja ens referim als productes alimentaris, sense ni tan sols dir-ne el nom.
L'abstracció ajuda una persona a establir connexions lògiques entre objectes. Penetrant profundament en aquest o aquell fenomen, veiem la seva essència, propòsit, direcció i tasca. L'abstracció ajudauna persona per pensar en general, de manera holística, extreure conclusions i conclusions. Les operacions i les formes de pensament, com ara la comparació i l'abstracció, contribueixen al coneixement de la veritat.
Resum
Aquesta funció del nostre cervell està molt relacionada amb l'anterior, juntes formen el nostre pensament. Les operacions mentals, l'abstracció i la generalització permeten a una persona reconèixer i estudiar el món que l'envolta a partir de les característiques. El primer tipus d'activitat cerebral destaca una propietat d'un objecte que només és característica d'ell. A partir d'això, concloem el que està en joc. En canvi, la generalització també és una propietat, però característica no només d'aquest fenomen, sinó també d' altres. Per exemple, el cop de puny d'un boxejador es caracteritza per l'agudesa. Donem a knockout aquesta definició ja sobre la base del nostre coneixement de la nitidesa, que hem format durant altres situacions de la vida: quan mirem futbol, programes sobre serps, sentim ràfegues de vent al carrer.
És a dir, hem après què és la nitidesa analitzant totes les característiques d'aquests fenòmens. Hem pogut determinar que aquest és un procés que es produeix amb un impacte ràpid i fort. Només aquesta operació reflecteix en la nostra ment tota l'essència del fenomen: la derrota d'un boxejador durant un nocaut es produeix precisament per l'agudesa del seu oponent.
Especificació
Una altra propietat del cervell associada a l'abstracció. La concreció és exactament el contrari. Si a un extrem del pal tenim l'abstracció i la generalització, a l' altre extrem tenim la concreció. El primer pot ser individual, el segon és comú a tots. En el procés educatiu, especificació significa un certexemple per a la posició establerta.
Per entendre correctament la realitat, cal ser capaç de dominar tots aquests processos. Al cap i a la fi, la concreció no permet que l'activitat mental s'allunyi de l'objecte o activitat. Contemplant fenòmens o esdeveniments, entenem clarament l'essència. Sense concreció, tot el coneixement obtingut queda nu, abstracte i, per tant, inútil. Per exemple, després d'haver estudiat la teoria de l'extracció d'aigua de l'alcohol, mai no entendrem del tot l'essència del procés fins que no veiem amb els nostres propis ulls què passa realment durant aquesta acció. El cervell concreta tots els coneixements rebuts amb l'ajuda de la vista, el tacte i l'olfacte. Sovint, una persona també aporta fets per concretar aquest o aquell esdeveniment.
Anàlisi
Utilitzat per una persona cada dia de la mateixa manera que altres operacions del pensament. Aquesta és una propietat separada del cervell quan descompon un fenomen o objecte en components. Això és en realitat un desmembrament, un desmuntatge en parts. Per exemple, córrer un esportista. Mentalment, podem destacar elements com la sortida, la carrera en si i l'arribada. Aquesta serà l'anàlisi d'aquest procés d'activitat.
Analitzant amb més profunditat i detall, també podem destacar la nitidesa a l'inici, la velocitat de l'esportista, el ritme de la respiració. Aquests components també s'inclouen a la imatge general anomenada "execució". Analitzant, aprenem més profundament el món que ens envolta. De fet, durant aquest procés de pensament, no destaquem cap part, sinó només aquelles que en són característiquesun fenomen determinat. Durant la mateixa carrera, una persona agita els braços de diferents maneres, té una expressió facial diferent. Però aquesta serà la concreció de l'esportista, i no la carrera en si. Cal destacar només els elements essencials per a cada objecte o fenomen.
Síntesi
Aquesta és una activitat mental, tot el contrari de l'anàlisi. Amb l'ajuda de la síntesi, al contrari, fem una imatge general del que està passant a partir de detalls concrets. Ens permet recrear esdeveniments a partir de fets individuals. Una persona rep tot un concepte del que està passant a partir de detalls versàtils. És com muntar trencaclosques: substitueixes aquesta o aquella part, descartes l'excés, adjuntes la necessària.
Les operacions bàsiques del pensament, com l'anàlisi i la síntesi, sempre van de la mà. Només en aquest cas cal entendre que cap d'aquests conceptes domina, ja que tots dos són importants. Qualsevol anàlisi implica síntesi i viceversa. Un exemple de síntesi molt cridaner és la investigació d'un delicte. L'investigador recull fets, estudia proves, entrevista persones, mostra en la seva ment una cadena d'esdeveniments i accions per arribar a la conclusió correcta: qui, quan i per què va violar la llei. Tota la imatge del crim que va crear consisteix en una massa d'elements petits, a primera vista, insignificants. Per si soles, no tenen cap valor, però junts poden canviar el curs de determinats esdeveniments.
Tipus de pensament
L'activitat mental d'una persona té altres manifestacions. Per exemple, pot ser de tres tipus, cadascun dels quals ajuda a generalitzar i alhora especificar l'entorn.món:
- Pensament efectiu basat en la percepció directa dels objectes. Es produeix durant la pràctica. És la base de tots els altres tipus de pensament.
- Figuratiu. Al mateix temps, una persona es basa en les imatges, la fantasia i la percepció.
- Abstracte-lògic. Es produeix durant la selecció de connexions i propietats d'objectes individuals i pren la forma de raonament i conceptes abstractes.
Tots els tipus i operacions de pensament estan estretament interconnectats, es podria dir, teixits en un sol nus. Per exemple, quan es descriuen els mateixos esdeveniments històrics, les paraules es basen en imatges i la reconstrucció mental d'imatges es basa inherentment en frases llegides o escoltades. Al mateix temps, les operacions del pensament també participen en el procés, fent-lo individual per a cada persona. Gràcies a diferents tipus d'activitat mental, obrim nous horitzons de coneixement.
Formes d'activitat mental
Cada un dels nostres pensaments no només té contingut, sinó també una capa exterior. És a dir, les operacions bàsiques del pensament s'expressen sempre d'una forma determinada:
- Concepte. Reflecteix les característiques, propietats dels objectes i fenòmens, la seva relació. Al mateix temps, els conceptes són concrets i abstractes, generals i singulars.
- Judici. Expressa la negació o afirmació d'alguna cosa. Reflecteix la relació entre esdeveniments i fenòmens. Els judicis són falsos o veritables.
- Conclusió. Aquesta és la mateixa conclusió extreta d'una sèrie de judicis. Les inferències poden ser inductives (una conclusió lògica d'un particularal general) i deductiu (del general al particular).
Les operacions i les formes de pensament són la principal manera de percebre i conèixer el món. Sense l'intens treball del cervell, una persona continuaria sent un "vegetal", incapaç de pensar, imaginar, sentir, moure's. Per descomptat, aquest no és el límit de les possibilitats de la "substància grisa". Amb el desenvolupament i millora d'aquest en el futur, és possible descobrir nous tipus, formes i operacions de pensament.
