Si un nen ha rebut la cura i l'amor que necessita de la seva mare, es podrà sentir protegit quan es trobi en un entorn social desconegut.
La vinculació d'un nen a la seva mare afecta el desenvolupament de la personalitat i la capacitat de formar relacions personals en l'edat adulta.
Teoria del vincle
El psicòleg nord-americà John Bowlby va desenvolupar la teoria del vincle. Segons aquesta teoria, un nen només podrà establir relacions de confiança normals si, menor de 3 anys, ha format un vincle saludable amb la seva mare o amb un tutor que la substitueixi.
D. Bowlby va definir l'afecció com un vincle psicològic estable que es forma com a resultat d'una interacció estreta. Aquesta interacció càlida proporciona al nadó una sensació de seguretat davant del món exterior impredictible i una sensació de confiança.
Com pot un adult entendre que el vincle del seu fill ja s'ha format? Primer, el nen somriu quan el tutor entra a l'habitació. En segon lloc, quan té por o ansietat, busca protecció del mateix adult amb qui s'ha desenvolupat aquesta càlida relació.
Desenvolupament del fitxer adjunt
Llavors, com es desenvolupa el vincle? Els tipus d'afecció es formen per a tota la vida, o no? La comunitat mental del nen i la mare no es basa només en factors biològics. La mare està obligada a fer tots els esforços, respondre a la primera trucada i mai reaccionar negativament als plors del nadó.
Segons la pròpia teoria de Bowlby, el vincle es desenvolupa en tres etapes.
- Etapa de 0 a 3 mesos. Percepció indiferenciada de la cura. Els nens reaccionen de la mateixa manera davant tothom qui els parla, els cuida.
- 3 a 6 mesos. Centrant-se en cares conegudes. El balbuceig i el somriure només es mostren al tutor.
- La tercera etapa és el període en què el nadó està explorant el món activament, però encara necessita suport i suport. De 6 mesos a 2 anys - reconeixement i habituació a les característiques de la mare.
Després de 3 anys, té una certa idea de la fiabilitat i la capacitat de resposta de la mare o tutor. Si es pot confiar en un adult, el camp de recerca augmenta, el nen es comporta amb més valentia. Si un adult no respon, no dóna suport en les empreses, aleshores el nen està més ansiós.
A més, l'afecció depèn del benestar del nadó. Un nen mal alt serà més capritxós,perquè necessita més atenció.
Tipus de fitxers adjunts per a nens
La psicòloga, seguidora de D. Bowlby, Mary Ainsworth va dur a terme una vegada un experiment en què els nens petits es van quedar una estona amb un desconegut, completament sols en una habitació desconeguda. Després, al final del període de prova, la mare va tornar a l'habitació. Durant tot aquest temps, els experts van observar les reaccions del nen.
- Tipus A - evitant. Aquells nens que van ser observats durant l'experiment de tipus d'afecció evitant, van triar un comportament moderat quan el pare els va deixar jugar amb un desconegut durant un temps. En tornar, van reaccionar poc a una persona propera. Aquests nens es protegeixen instintivament de les emocions negatives, ja que tenen por que un nou intent d'acostament torni a provocar un sentiment de rebuig.
- Tipus B. Aquest és l'únic tipus de relació segura entre un nen i una mare. Els nens es preocupen durant l'absència dels pares, mostren menys curiositat. I quan torna un ésser estimat, mostren una gran alegria. Aquest fitxer adjunt s'anomena segur.
- Tipus de fitxer adjunt C. Resistent a l'ansietat o ambivalent. El nen plora quan la mare marxa, quan torna a la llar d'infants, oscil·la entre l'agressió cap a ella i l'alegria excessiva. Aquest tipus d'afecció es forma en condicions d'existència molt poc adequades per al nen. De vegades, els pares es comporten de manera agressiva amb el nen, i després mimen i cecexen.
Després de la investigació d' altres psicòlegs (M. Maine i Solomon Asch), un altreun és un tipus d'afecció desorganitzat. Aquest tipus estarà en aquell nen el pare del qual no estava disponible emocionalment, no sabia calmar i, de vegades, fins i tot era agressiu amb el nadó. Aquest grup de psicòlegs també va investigar la influència del tipus d'apego en la formació de la personalitat d'un nen.
Fitxer adjunt evitant. Conseqüències
Aquells nens que no reben suport i sense senyals d'atenció creixen amb un tipus d'afecció evitant. Aquests nadons demanen poc als seus pares; no requereixen ser recollides. Aprenen a ser independents, perquè creuen que es deixen sols i no hi ha ningú a qui demanar protecció ni ajuda. No els agrada comunicar-se amb els familiars. A la vida social es comporten al marge. Molt retraït i vulnerable.
Tipus resistent a l'ansietat
L'afecció amb ansietat-ambivalent no és tan comú, només entre el 7 i el 15% dels nens. Aquests nens tenen por constantment, perquè és impossible predir el comportament d'un pare: estarà al voltant del moment següent o haurà de marxar de casa en algun lloc i deixar-lo sol?
La criança dels pares és inconsistent i el nen no sap com comportar-se amb ell la propera vegada i no és capaç de desenvolupar relacions normals amb els pares. Els nens intenten cridar l'atenció amb un comportament inadequat o fins i tot tenen por d'allunyar-se de la seva mare.
Adjunt i confiança
Sense relacions normals de confiança amb els pares, el nadó tindrà dificultats per comunicar-se amb altres nens. Es construeixen relacions en l'adolescència i l'edat adultasobre una confiança bàsica especial en les persones i en el món sencer. Els nens amb trastorns de l'apego eviten les relacions properes tota la vida o encara fan una família, però són molt infeliços en la vida familiar.
En les relacions properes entre adults, les persones amb ansietat es preocupen constantment per la importància que tenen. Qualsevol negativa els fa molt mal i, per no escoltar-ho, de vegades es comporten de manera meticulosa amb cortesia.
Socialment el tipus desorganitzat més perillós. Els adults amb desequilibri mental creixen a partir d'aquests nens, que són incapaços de controlar el seu dolor i l'agressivitat cap als altres.
Privació materna. Espècie
La privació psicològica d'un nen és la incapacitat de la mare per satisfer les seves necessitats emocionals bàsiques d'acceptació, suport i amor. Un nen menor de tres anys depèn emocionalment absolutament del tutor. Si no li ensenyes a estimar-se a si mateix, no podrà fer-ho en el futur.
La privació pot ser total o parcial. Completa: aquesta és la privació absoluta del nen fins i tot d'una connexió física amb la mare. Això és entrar en orfenats o hospitals durant molt de temps.
La privació parcial o emmascarada suggereix la fredor emocional de la mare. En aquest cas, es conserva l'estimulació sensorial, però la comunicació emocionalment càlida és molt mancada per al nen. Tot això es reflecteix en el seu desenvolupament posterior.
El problema de la formació de la personalitat d'un nen amb trastornsafecte
La sortida de la mare a una edat molt primerenca amenaça el nen amb la destrucció no només de la confiança bàsica en el món, sinó també de problemes mentals. Com més aviat es deslleti el nen o no tingui calor emocional, més grans seran les conseqüències patològiques.
El nen pot començar a mostrar agressivitat, pot tornar-se autista, és a dir, tancat en el seu propi món tancat. El nadó perd l'interès per explorar l'espai que l'envolta, el desenvolupament intel·lectual es ressent.
Es creu que després de cinc mesos de separació de la mare als 2 anys, els canvis en la psique es mantenen de per vida. Tan fort és el trauma intrapsíquic per al nen. Els nens que han estat en orfenats des del naixement comencen a pronunciar les seves primeres paraules tard, aprenen malament, els seus moviments són monòtons i la motricitat fina està completament poc desenvolupada.
Afecte matern
Durant els primers sis mesos de vida, mare i fill són mentalment inseparables. La mare està tan connectada amb els sentiments i necessitats del nadó que perd durant un temps el seu "jo", les seves emocions i necessitats. Aquesta relació simbiòtica és vital per al creixement i desenvolupament del nounat.
No obstant això, no totes les mares poden oferir aquest suport al seu fill. Aquelles dones que no van rebre l'atenció deguda en la seva primera infància no saben com acceptar els sentiments d'un nen, ja que les seves pròpies experiències estan tancades al món exterior i profundament reprimides.
La investigació de M. Maine i els seus col·legues va mostrar la relació de la calor que pot donarmare, a partir de la seva experiència personal de la infància. Van entrevistar adults amb famílies sobre les seves experiències personals de la infància amb els seus pares.
Després d'aquest estudi, es van identificar tres tipus de vinculació materna:
- Una persona segura que és capaç de parlar obertament sobre les seves experiències infantils. Els fills d'aquestes mares també són oberts, segurs de si mateixos i sociables.
- El segon tipus d'afecció de la mare és la negació. Els subjectes neguen la importància del vincle entre les persones durant l'enquesta. Els seus fills petits ja mostraven signes d'afecció evitativa.
- El tipus de pare que es preocupa per les opinions dels altres. En el moment de l'enquesta, aquestes dones no tenen autonomia i encara estan intentant guanyar-se l'amor i el suport dels seus propis pares.
Als anys 80 es van fer altres enquestes pels psicòlegs S. Hazan i F. Shaver per determinar fins a quin punt el model intern de vincle afecta la construcció de les relacions en el matrimoni.
Fitxer adjunt per a adults. Diagnòstic
Per tant, els problemes en les relacions entre parelles en el matrimoni també estan determinats per l'estil de vincle format a la primera infància. Per determinar quin dels quatre tipus (fiable - poc fiable o rebutjant - temible) gravitarà un adult en una relació propera, es fa una prova.
El diagnòstic del tipus d'aferrament en adults es va realitzar per primera vegada gràcies al test: "Relationship Questionnaire", creat pels mateixos psicòlegs investigadors S. Hazan i F. Shaver.
Però l'any 1998 es va desenvolupar una nova prova basada en la ideologia de K. Bartholomew i L. Horowitz. Ara s'utilitza un qüestionari, semblant al que era rellevant l'any 1998. Consta de dues escales que mostren el nivell d'ansietat i el desig d'evitar en una relació. La prova consta de 38 preguntes.
Conclusió
L'article va explorar el concepte de vincle, desenvolupament de l'afecció, tipus d'afecció. Ara és evident com d'important és la influència de la mare per al nen en els primers anys de vida. Un tipus de vincle segur és l'únic tipus de relació saludable entre mare i fill. I en el futur, només aquests nens podran crear una família sòlida basada en la confiança i el respecte. És més difícil per a les persones amb un tipus d'evitació formar una família.
