Discurs egocèntric. Parla i pensament del nen. Jean Piaget

2024 Autora: Miguel Ramacey | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 06:15

El fenomen del discurs egocèntric d'un nen ha estat discutit a fons i amb força freqüència a la psicologia. Si parlem de la parla en general, llavors conté els aspectes externs, interns i sensuals de la consciència humana. Per tant, per entendre què pensa el nen, què hi ha dins, hauríeu de parar atenció a la seva parla.

Alguns pares es posen ansiós quan el seu nadó diu paraules no relacionades, com si repetissin sense pensar tot el que va sentir d'algú. Pot ser incòmode quan intenteu esbrinar per què va dir aquesta o aquella paraula, i el nen simplement no és capaç d'explicar-ho. O quan un nen parla amb un interlocutor, com si fos amb una paret, és a dir, pràcticament enlloc i sense esperar una resposta, i molt menys comprensió. Els pares poden tenir pensaments sobre el desenvolupament d'un trastorn mental del seu fill i sobre els perills que amaga aquesta forma de parla.

Què és realment el discurs egocèntric? I hauríeu de preocupar-vos si observeu signes d'això en el vostre fill?

El que és egocèntricdiscurs?

Un dels primers científics que va dedicar molt de temps a l'estudi de la parla egocèntrica dels nens, i també va descobrir aquest concepte en si mateix, va ser Jean Piaget, un psicòleg de Suïssa. Va desenvolupar la seva pròpia teoria en aquesta àrea i va realitzar una sèrie d'experiments amb nens petits.

Segons les seves troballes, una de les manifestacions externes òbvies de les posicions egocèntriques en el pensament d'un nen és precisament el discurs egocèntric. L'edat a la qual s'observa més sovint és de tres a cinc anys. Més tard, segons Piaget, aquest fenomen desapareix gairebé completament.

En què és diferent aquest comportament de la conversa normal dels nadons? El discurs egocèntric és, en psicologia, una conversa dirigida cap a un mateix. Es manifesta en els nens quan parlen en veu alta sense dirigir-se a ningú, es fan preguntes i no es preocupen gens perquè no rebin resposta per a ells.

El propi egocentrisme es defineix en psicologia com un enfocament en les aspiracions personals, els objectius, les experiències, la manca d'atenció a les experiències d' altres persones i qualsevol influència externa. Tanmateix, si el vostre nadó té aquest fenomen, no us hauríeu d'espantar. Molt quedarà clar i no farà gens de por amb una consideració més profunda de la investigació dels psicòlegs en aquesta àrea.

Els desenvolupaments i conclusions de Jean Piaget

Jean Piaget al seu llibre "Discurs i pensament del nen" va intentar revelar la resposta a la pregunta de quines necessitats intenta satisfer el nen parlant amb ell mateix. Durant la seva recerca, se'n va inventar diversesconclusions interessants, però un dels seus errors va ser l'afirmació que per entendre completament la manera de pensar d'un nen n'hi ha prou amb analitzar només el seu discurs, ja que les paraules reflecteixen directament les accions. Més tard, altres psicòlegs van refutar un dogma tan incorrecte i el fenomen del llenguatge egocèntric en la comunicació infantil es va fer més entenedor.

Quan Piaget va investigar aquest tema, va argumentar que la parla en nens, així com en adults, no només existeix per comunicar pensaments, sinó que també té altres funcions. En el decurs de les investigacions i experiments realitzats a la "Casa dels Nadons", J.-J. Rousseau i J. Piaget van aconseguir determinar les categories funcionals de la parla infantil. Durant un mes, s'han anat apuntant acurades i detallades del que parlava cada nen. Després d'un tractament acurat del material recollit, els psicòlegs van identificar dos grups principals de parla infantil: la parla egocèntrica i la parla socialitzada.

Què pot dir aquest fenomen?

El discurs egocèntric es manifesta en el fet que, quan parla, al nen no li interessa gens qui l'escolta i si algú l'escolta. El que fa que aquesta forma de llenguatge sigui egocèntrica és, en primer lloc, una conversa només sobre un mateix, quan el nen ni tan sols intenta entendre el punt de vista del seu interlocutor. Només necessita un interès visible, tot i que el nen probablement té la il·lusió de ser entès i escoltat. Tampoc intenta tenir cap efecte sobre l'interlocutor amb el seu discurs, la conversa es fa únicament per a ell.

Tipus de parla egocèntrica

També és interessant que, tal com va definir Piaget, el discurs egocèntric també es divideix en diverses categories, cadascuna de les quals té característiques diferents:

1. Repetició de paraules.
2. Monòleg.
3. "Monòleg per a dos".

Els tipus de llenguatge infantil egocèntric seleccionats són utilitzats pels nadons d'acord amb una situació específica i les seves necessitats momentànies.

Què és la repetició?

La repetició (ecolàlia) implica la repetició gairebé irreflexiva de paraules o síl·labes. El nen fa això per plaer de parlar, no entén gaire les paraules i no s'adreça a ningú amb alguna cosa concreta. Aquest fenomen són les restes del balbuceig infantil i no conté la més mínima orientació social. En els primers anys de vida, al nen li agrada repetir les paraules que escolta, imitar sons i síl·labes, sovint sense donar-hi cap significat especial. Piaget creu que aquest tipus de parla té una certa similitud amb el joc, perquè el nen repeteix sons o paraules per diversió.

Què és un monòleg?

El monòleg com a discurs egocèntric és una conversa d'un nen amb ell mateix, semblant als pensaments forts en veu alta. Aquest tipus de discurs no va dirigit a l'interlocutor. En aquesta situació, la paraula per al nen s'associa amb l'acció. L'autor destaca les següents conseqüències d'això, que són importants per entendre correctament els monòlegs del nen:

• quan actua, el nen (fins i tot sol) ha de parlar i acompanyar jocs i moviments diversos amb paraules i crits;
• acompanyantparaules una determinada acció, el nadó pot modificar l'actitud davant de l'acció o dir alguna cosa sense la qual no es podria dur a terme.

Què és un "monòleg per a dos"?

"Monòleg per a dos", també conegut com a monòleg col·lectiu, també es descriu amb cert detall als escrits de Piaget. L'autor escriu que el nom d'aquesta forma, que pren el discurs infantil egocèntric, pot semblar una mica contradictori, perquè com es pot fer un monòleg en diàleg amb un interlocutor? Tanmateix, aquest fenomen es troba sovint en les converses dels nens. Es manifesta en el fet que durant la conversa, cada nen vincula l' altre a la seva acció o pensament, sense esforçar-se per ser realment escoltat i entès. Aquest nen mai té en compte l'opinió de l'interlocutor; per a ell, l'oponent és una mena d'excitador del monòleg.

Piaget anomena el monòleg col·lectiu la forma més social de varietats de parla egocèntrica. Després de tot, utilitzant aquest tipus de llenguatge, el nen parla no només per ell mateix, sinó també per als altres. Però, al mateix temps, els nens no escolten aquests monòlegs, perquè en última instància estan dirigits a ells mateixos: el nadó pensa en veu alta sobre les seves accions i no es proposa transmetre cap pensament a l'interlocutor.

Opinió contradictòria d'un psicòleg

Segons J. Piaget, la parla d'un nen petit, a diferència d'un adult, no és tant un instrument de comunicació com una acció auxiliar i imitativa. Des del seu punt de vista, el nen en els primers anys de vida ho ésuna criatura tancada de cara a si mateixa. Piaget, basant-se en el fet mateix que el discurs egocèntric del nen té lloc, així com en una sèrie d'experiments, arriba a la següent conclusió: el pensament del nadó és egocèntric, és a dir, que pensa només per ell mateix, sense voler fer-ho. fer-se entendre i no esforçar-se per entendre la mentalitat de l'interlocutor.

Recerca i conclusions de Lev Vygotsky

Més tard, realitzant experiments similars, molts investigadors van refutar la conclusió de Piaget presentada anteriorment. Per exemple, Lev Vygotsky, un científic i psicòleg soviètic, va criticar l'opinió suïssa sobre la f alta de sentit funcional del discurs egocèntric d'un nen. En el curs dels seus propis experiments, semblants als realitzats per Jean Piaget, va arribar a conclusions que, fins a cert punt, contradiuen les afirmacions inicials del psicòleg suís.

Una nova mirada sobre el fenomen de la parla egocèntrica

Entre els fets derivats per Vygotski sobre el fenomen de l'egocentrisme infantil, es poden tenir en compte els següents:

1. Els factors que impedeixen determinades activitats del nen (per exemple, se li van treure llapis d'un determinat color mentre dibuixava), provoquen un discurs egocèntric. El seu volum en aquestes situacions gairebé es duplica.
2. A més de la funció de descàrrega, una funció purament expressiva, i el fet que sovint el discurs egocèntric del nen simplement acompanya jocs o altres tipus d'activitats infantils, també pot tenir un altre paper important. Aquesta forma de parlar conté la funció de formar un pla determinat per resoldre el problema.o tasques, convertint-se així en una mena de mitjà de pensament.
3. El discurs egocèntric d'un nadó és molt semblant al discurs mental interior d'un adult. Tenen molt en comú: el pensament figurat, un pensament abreujat, la impossibilitat d'entendre per part de l'interlocutor sense l'ús de context addicional. Així, una de les principals funcions d'aquest fenomen és la transició de la parla en el procés de formació de l'interior a l'exterior.
4. En els anys posteriors, aquest discurs no desapareix, sinó que es converteix en un pensament egocèntric: un discurs interior.
5. La funció intel·lectual d'aquest fenomen no es pot considerar una conseqüència directa de l'egocentrisme del pensament infantil, perquè no hi ha absolutament cap connexió entre aquests conceptes. De fet, el discurs egocèntric es converteix força aviat en una mena de formulació verbal del pensament realista del nadó.

Com reaccionar?

Aquestes conclusions semblen molt més lògiques i ajuden a no preocupar-se massa si el nen mostra signes d'una forma de comunicació egocèntrica. Al cap i a la fi, aquest tipus de pensament no parla d'un enfocament únicament en un mateix o de la ineptitud social, i més encara no és cap tipus de trastorn mental greu, per exemple, ja que alguns el confonen força erròniament amb manifestacions d'esquizofrènia. El discurs egocèntric és només una etapa de transició en el desenvolupament del pensament lògic del nen i, finalment, es converteix en una etapa interna. Per tant, molts psicòlegs moderns diuen que la forma egocèntrica de parla no ho éshas d'intentar solucionar-ho o curar-ho; és absolutament normal.