Tatyana Vladimirovna Vorobyova, mestra i psicòloga ortodoxa, és interessant no tant per llegir com per veure i escoltar, especialment les seves històries emocionades sobre els problemes dels nens i l'enfocament adequat per resoldre'ls.
Una vida donada a la infància
Tatiana Vorobyova és una psicòloga ortodoxa. La seva biografia segueix sent un misteri per a molts fans dels seus mètodes. Quan se li pregunta on aconseguir els seus llibres, s'arronsa d'espatlles: enlloc, encara estan en esborranys. I això malgrat que ella mateixa és una autèntica enciclopèdia d'experiència pedagògica inestimable, enriquida amb un coneixement segur de la psicologia. I la Tatiana no té temps per escriure llibres.
Tatyana Vorobyova va dedicar la seva vida als nens i cada dia continua dissolt-se en l'amor per ells. Ofereix consells sobre psicologia infantil i participa en debats pedagògics. Les seves conferències en vídeo ensenyen als pares una saviesa acurada cap al seu fill.
Noia de l'orfenat
No és casualitat que Tatyana Vorobyova sigui psicòloga. Una biografia ajudarà a comprendre els motius de les seves pròpies accions.i descobriment creatiu.
Les primeres impressions de la vida de Tatyana estan relacionades amb l'orfenat. Per tant, entén molt bé el que està passant a l'ànima d'un nen privat de l'amor de la mare i el pare, la comoditat de la llar i les alegries familiars. Com ajudar aquests nens a no amargar-se, no tancar-se a la closca, sinó a crear una família feliç i plena, que, per cert, ella mateixa té?
Ara Tatyana Vorobyova pot dir-los amb confiança: "Honra el teu pare i la teva mare! Siguin el que siguin, honra i en cap cas condemna, perquè Déu ens els ha donat". Ensenyen fins i tot pel seu comportament negatiu. Els fills dels alcohòlics es salven amb la paciència i el perdó dels seus desgraciats mares i pares; el pare assegut a la presó ja diu pel seu destí: "Fill, no facis com jo". La lliçó de l'orfenat, que la futura psicòloga va portar tota la seva vida: et vas ferir, però no ets així.
He viscut la meitat de la meva vida entre sants
Com a professora professional, Tatyana Vorobyova es va formar gràcies a classes amb nens a la llar d'infants. Un dels motius per escollir feina va ser que estava necessitada, i el consell d'algú: "S'alimenten a la llar d'infants", va decidir el seu destí. Però aleshores la dona es va adonar de la felicitat que és estar entre els nens, perquè fins als cinc anys tots són purs i sants.
La seva sensibilitat, espontaneïtat, sinceritat i capacitat d'estimar s'han convertit en una escola de vida per al futur mestre honrat de Rússia.
Vorobyova itreball metòdic, també era el servei a l'Orfenat. Resumint els seus 40 anys d'experiència docent, afirma: "Els nens són una lliçó interminable".
La família del meu marit m'ho va donar tot
No hi ha res accidental a la vida, està convençuda Tatyana Vorobyova. No és casualitat que la família del marit va resultar ser una escola d'amor i benestar familiar per a l'antiga noia de l'orfenat. Respecta profundament el seu marit, un científic, un físic teòric. Tatyana Vladimirovna té dos fills adults, apareixen néts. Gairebé mig segle d'experiència en el manteniment de l'harmonia de les relacions matrimonials i la cria dels seus propis fills és un material per a conclusions psicològiques per a una mestra.
I a la pregunta de si cal aguantar quan et traeixen per salvar la teva família, Tatyana Vorobyova, una persona ortodoxa, respon inequívocament: Has de suportar tota la vida. Troba un fil de amor que manté la unió unida, i salva-la En Aquesta és la tasca de la vida d'una dona. És difícil donar les seves recomanacions a les dones modernes que estan acostumades a afirmar-se en la societat, fer carrera, considerar la família com una cosa secundària. I la família és una creu, un turment que porta a la salvació en la vida eterna. Sí, i en aquesta vida, una dona dóna consells, una professional del més alt nivell, que té tant com a dona com a mare.
No hi pot haver un psicòleg sense fe
Tatyana Vorobyova (psicòloga ortodoxa) va adquirir experiència docent mentre treballava a una llar d'infants. A l'orfenat, va descobrir tota la responsabilitat de la mestra envers les ànimes dels nens solitaris. Per la dretaEl comportament requereix no només experiència i amor, sinó també coneixements de fisiologia, psicologia del desenvolupament i medicina. Després d'haver estudiat a la universitat i d'haver rebut un diploma, Tatyana Vladimirovna no s'atura aquí, perquè la psicologia és coneixement sobre l'ànima, que pertany a Déu, i el seu estudi no està limitat.
Per poder educar correctament, cal saber per què una persona va entrar en aquesta vida. Els pares que crien els seus fills per a una vida secular i terrenal, intenten desenvolupar l'intel·lecte, les qualitats empresarials i la capacitat de defensar-se per si mateixos. Mentrestant, els psicòlegs mundans poden donar aquestes recomanacions: si la teva àvia et molesta, dibuixa-la, esquinça-la i crema-la (assaja com tractaràs amb els teus rivals en el futur).
Les creences ortodoxes de Tatiana Vorobyova són que una persona neix per a l'eternitat, que els nens estan "prestats" de Déu als seus pares i han de tornar a Ell. I el nucli hauria de ser l'educació de l'amor dels nens pels seus pares. Aquests últims estan obligats a seguir no només les paraules i el comportament, sinó també els seus sentiments interiors. I si els carreguen un nen durant la infància, llavors, molt probablement, els nens es convertiran en una càrrega odiosa per a ell a la vellesa. Considerar que el vostre fill és un obstacle a la vida és un espit al Creador pel seu regal. A més, en queixar-se dels seus fills, els pares els privan de la seva vitalitat, creant futurs perdedors.
Cal ser entès
Per tenir dret a ser anomenat psicòleg i a prestar assistència en situacions difícils relacionades amb el desenvolupament de l'ànima, no n'hi ha prou amb conèixer la teoria. Tatyana Vorobyova - psicòloga del més altcategoria de titulació, i la va arribar gràcies a la seva experiència pedagògica, combinada harmònicament amb càlculs teòrics. El seu consell és concret, encara que al principi no es tingui en compte.
Així que va passar una vegada amb una noia d'un orfenat. El nen anava a ser adoptat per pares nord-americans. Després de veure la nena de cinc anys, Tatyana Vorobyova va arribar a la conclusió: és impossible enviar-la a l'estranger. Aquest nen té massa poc vocabulari en la seva llengua materna per expressar adequadament les necessitats de la seva ànima. A l'orfenat la van entendre, però a l'estranger, en un entorn de llengua estrangera, una noia russa, fins i tot coneixent paraules estrangeres, no les podrà utilitzar correctament per descriure la seva vida espiritual. La predicció del psicòleg es va fer realitat cinc anys després, quan la noia, havent madurat, va fugir literalment de la família nord-americana. "No necessito el seu menjar ni la seva roba, necessito que m'entenguin", va ser l'explicació del motí.
Consells professionals
Els consells de la psicòloga Tatiana Vorobyeva són rellevants ara que no s'ha d'implicar-se en l'estudi inicial de les llengües estrangeres. Ni la llar d'infants ni l'escola primària són aptes per a l'estudi en profunditat d'un entorn de llengua estrangera. S'ha de formar la base fonètica i lèxica de la llengua materna. El nen ha d'aprendre a parlar rus de manera clara i correcta. El millor és dominar la parla d'una altra persona als 9-12 anys.
Tampoc des dels sis anys no ha estat partidari de l'escolarització. I no es tracta de la preparació intel·lectual. Les qualitats volitives de la psique es formen principalment als set anys. Als sis anysés difícil que el nen s'obligui a obeir les exigències del mestre i la disciplina escolar. No tots els nens d'aquesta edat tenen una motivació tan poderosa per aprendre com la curiositat. Les lliçons escolars poden ser una tortura per a un nen de sis anys. Simplement li llevaran tot un any d'infància. Però l'ànima no es desenvolupa a partir de l'intel·lecte, sinó dels sentiments que el nen té temps o no té temps per experimentar a una edat primerenca.
Psicologia de l'edat de la infància
Tatyana Vorobyeva (professora, psicòloga) va dedicar la major part del seu discurs a les XXIII Lectures de Nadal del 22 de gener de 2015 als problemes de les crisis d'edat i al comportament correcte dels pares durant aquests períodes de desenvolupament.
La primera crisi d'aquest tipus: tres anys. El nadó s'autodetermina pel gènere. A aquesta edat, comença l'educació de les qualitats d'un nen, un futur home i una noia, que aviat es convertirà en dona. Per a un noi, la qualitat principal hauria de ser el sentit de la responsabilitat: els nois van néixer per servir la família, els éssers estimats i la Pàtria. En les noies, s'ha de posar la qualitat fonamental d'una dona: la paciència. Els tres anys són una profunda comprensió emocional del món. Per aconseguir l'obediència del nadó durant aquest període, cal sintonitzar el to del seu estat d'ànim.
La següent etapa revolucionària de desenvolupament és de 5 anys. En aquesta edat, comença la formació de qualitats volitives, que garanteix la preparació per a l'escolarització als set anys. Es pot exigir a un nen que faci el que és correcte, com es diu.
A l'edat de set anys es forma el control emocional i volitiu i el nen téamb força mental suficient per frenar i dirigir les emocions i voluntat en la direcció correcta (és hora de començar les activitats d'aprenentatge).
Tres coses que necessiten un cinturó
El càstig és una cosa necessària i molt subtil. Tatiana Vorobyova no es cansa de repetir que l'educació és un procés íntim, i només afecta a dos. Per tant, quan el pare castiga, la mare no té dret a intervenir, i viceversa. Tres delictes que el psicòleg anomena destructors de l'ànima permeten l'ús del càstig físic.
- Un nen aixeca la mà als seus pares. Hauria de rebre una reprimenda immediata, el to de la qual no deixa cap dubte que aquesta situació és inacceptable.
- Fil o filla burlant-se del menjar amb molèstia. El pa diari donat per Déu és assetjat per un nen irritat. Això també s'ha d'aturar ràpidament.
- En ira, un nen trenca i destrueix les coses guanyades pel treball dels pares. Aturar el desenvolupament de la ira, la permissivitat i la llicència emocional, i aplicar el cinturó de la "pena capital". El psicòleg adverteix que hi ha una gran bretxa entre el càstig i la tortura d'un nen: la motivació dels pares. Pots colpejar un nen, estimant-lo, per la seva pròpia admonició, o per irritació, per treure la ira d'algú. Aquest últim no és vàlid.
Deixa que el teu ordinador es trenqui
L'ordinador té un problema amb tres signes d'exclamació. La seva realitat virtual, com un núvol fumat, enfosquia el món viu, allunyant l'alegria als nens.ser. Porta un discurs miserable, que es redueix a l'argot informàtic, devasta l'ànima, perjudica la memòria, apaga l'interès per tot allò que no està relacionat amb els jocs d'ordinador.
L'addicció a l'ordinador s'equipara a la drogodependència i es tracta amb medicaments, perquè els nens de 4t de primària ja es tornen psiconeuròtics, caient en histèrics si se'ls priva d'aquest ídol. El substitut del món informàtic està destruint fills i filles. La professora Tatiana Vorobyeva està profundament preocupada pel futur dels nens de Rússia i està fent tot el que està a les seves mans per mantenir-lo brillant.
