A la societat moderna, és costum considerar una persona un subjecte civil, que és una unitat formada de la societat ben establerta. Això és en el passat, molts anys abans de la nostra era, a les comunitats primitives les persones no estaven determinades per les qualitats personals. Aleshores el concepte de personalitat no existia com a tal. I avui el públic necessita persones. Al cap i a la fi, cadascú és únic a la seva manera, diferent dels altres. I cada persona que és conscient i participa en el desenvolupament de la societat és una persona.
El concepte de personalitat i el seu estatus jurídic constitucional
Avui, hi ha moltes interpretacions d'aquest concepte. Es revela en el context d'un context psicològic, sociològic o científic, considerat en un sentit ampli o en un sentit estret. Però en tots els casos, la idea principal és que una persona és una persona propietària de la consciència i que participa en les relacions socials. Ella no ho fapot ser un infant o un pacient mentalment desequilibrat, incapaç de controlar-se i complir el seu paper social.
Hi ha diversos signes i trets específics que caracteritzen una persona com a persona:
- pertànyer a un grup social i complir el seu paper en la societat;
- possessió d'una ment brillant i consciència pura;
- determinació no per propietats fisiològiques o genètiques, sinó específicament per l'estat psicoemocional i la connexió amb la societat circumdant;
- protecció per part d'una persona com a autor de la seva vida, és a dir, autocontrol i possessió del seu propi "jo".
Les opinions dels científics, psicòlegs i sociòlegs sobre la definició del concepte descrit difereixen. Molts d'ells creuen que cada persona ja és una persona, ja que tothom té un conjunt total de qualitats estables, té un determinat tipus de temperament i trets de caràcter específics. La resta està profundament convençut que no es pot néixer com a persona, s'ha de ser. Només aquell que sap controlar la seva vida i exercir les seves funcions públiques, el responsable d'ell mateix i de les seves accions, pot anomenar-se amb dret a persona.
Tota persona moderna té un conjunt de drets i llibertats constitucionalment garantits amb l'assignació de determinats deures a la societat. Aquest conjunt de factors lliures i obligatoris s'anomena estatus constitucional i jurídic de l'individu. Assumeix una pertinença fonamental a l'estat democràtic actual en la inalienabilitat i garantia d'una llibertatelecció d'accions, igu altat, unitat i comunicacions de cada representant de la societat actual. L'estatus constitucional i jurídic d'una persona posa davant del públic els interessos d'una persona i la protecció dels seus drets en primer lloc.
L'estructura de la personalitat i el seu contingut
Com tots els sistemes significatius de la vida social i totes les lleis de la naturalesa, una persona conscient té la seva pròpia estructura personal. Aquesta estructura és multinivell i cada nivell la caracteritza en funció de les diferents qualitats morals d'una persona:
- El nivell biològic inclou qualitats naturals d'origen comuns (estructura corporal, característiques de gènere i edat, temperament, etc.).
- El nivell psicològic combina les característiques psicològiques d'una persona (sentiments, voluntat, memòria, pensament).
- El nivell social es troba en un estil de vida específic, estil de comunicació, creences justificades, rols socials. Això inclou factors familiars, educatius, filosòfics, financers i autoritzats que revelen les qualitats morals d'una persona.
Cada nivell revela els components individuals de l'equipatge personal en conjunt. A més del context de nivell, l'estructura de la personalitat es considera des del punt de vista dels seus elements constitutius. Aquests inclouen:
- raonabilitat és la capacitat d'una persona per pensar, desenvolupar, aprendre, adquirir habilitats i competències;
- psicoemocionalitat: un conjunt de sentiments, desitjos, impulsos, motius i altres factors oposats a la racionalitat;
- visió del món - la percepció del món i la definició de l'actitud d'un davant d'ell per part de qualsevol representant de la societat: un home o una dona, un adult o un nen, un realista o un místic;
- orientació: la integració del caràcter en la capacitat d'una persona per triar de manera independent els seus valors i prioritats vitals;
- experiència - habilitats, habilitats, coneixements, hàbits acumulats al llarg del temps, portats a l'automatisme, hàbits;
- la capacitat és potser l'eina més important de l'individu, que determina la seva capacitat per realitzar activitats útils;
- psicotip: protecció del caràcter, els patrons de comportament i la reacció d'una persona davant el que passa al seu voltant;
- temperament: una manifestació d'un tipus específic de temperament, l'energia i el component dinàmic de la manifestació de la brillantor, la velocitat, la força de la resposta emocional;
- dibuix corporal: el subministrament d'una persona de la seva closca exterior en una perspectiva favorable per a ell.
Varietats de funcions
A més de l'estructura, les funcions de l'individu a la societat tenen un paper important en la formació de la consciència humana. Implica accions específiques realitzades per aconseguir el resultat necessari per a una persona. Els tipus de funcions de la personalitat estan representades per tres àrees principals: cognitiva, afectiva i motriu.
Les funcions cognitives inclouen tot tipus d'activitat conscient i no tenen res a veure amb els fonaments emocionals de la psicologia humana. Es relacionen amb la funció racional del cervell humà, van dirigitspensament, consideració, desenvolupament mental i inclou:
- capacitat per prendre decisions;
- manifestació de voluntat;
- aspiració subconscient;
- integració de memòria;
- la capacitat de gestionar la memòria i els records;
- mindfulness;
- percepció de l'entorn.
A partir de l'anterior, es pot observar que les funcions cognitives de l'individu inclouen tot allò conscient i inconscient, sense sensibilitat i manifestacions emocionals.
Les funcions afectives, al contrari, abstreuen de les capacitats de la ment i estan dirigides únicament a la manifestació dels sentiments emocionals d'una persona. Per si mateix, l'afecte o l'emoció és un tipus potent de reacció sensible a una acció o fenomen en particular. Una manifestació de l'afecte flueix intensament trastorns emocionals. Aquests són esclats d'ira, i esclats de ràbia, i un horror aclaparador, i una sensació d'alegria aclaparadora i un sentiment de dolor profund, desesperació. Les funcions afectives de la personalitat cobreixen la seva psique, connectant l'estímul principal d'influència amb els adjacents, la qual cosa comporta una reacció complexa al que està succeint en el seu conjunt. Per tant, una persona és capaç de respondre i mostrar els seus sentiments i sensacions emocionals com a resposta a una acció concreta.
Les funcions motrius de la personalitat posen l'èmfasi principal en els impulsos subministrats al sistema motor del cos i orientats a la realització de determinats moviments per part del cos. El sentit del tacte envia un senyal al cervell perquè realitzi una acció, el sistema motor la rep i la converteix enmaniobra. Així, les habilitats motrius impliquen un complex d'accions de coordinació dels sistemes nerviós, muscular i esquelètic que asseguren el treball motor dels dits, mans, cames, coll, cap, cos en conjunt.
Estat d'identitat
A més del desenvolupament estructural i funcional d'una persona, l'estatus social i jurídic té un paper important en la seva formació com a persona. Presuposa un sistema central de drets i deures d'una persona com a unitat social coordinada en el seu interior i predetermina la seva activitat en la societat. L'estatus d'una persona ve determinat pels conceptes d'estabilitat i durada, mentre que l'estatus pot ser tant integral com parcial. De manera fragmentària, està connectat amb què fa exactament una persona en el curs de la seva activitat, quina és la mida dels seus ingressos, quin és el seu nivell d'educació, a quina ètnia pertany, a quin gènere pertany. La combinació de tipus individuals d'estatus permet designar el seu perfil general de personalitat en conjunt.
Determinar el lloc de l'individu en l'estructura social de la societat permet construir el sistema de comportament d'una persona. Per primera vegada, l'estatus s'assigna a una persona en el moment del naixement, quan, de bebè, rep l'estatus dels seus pares, la seva posició econòmica, jurídica, política i cultural a la societat. Després, quan comença a existir de manera independent, quan comença la seva pròpia activitat social i laboral, se li assigna un estatus personal en la societat.
El significat més important i bàsic de l'estatus sociojurídic d'una personarau en el fet que gràcies a ell es produeix la formació i es forma l'actitud dels altres que l'envolten. Per exemple, si una persona ocupa una bona posició, és un especialista qualificat, una persona respectada entre els seus companys, un home de família amorós, llavors l'actitud de la gent que l'envolta serà adequada, fins i tot si aquestes persones no el coneixen personalment, però conèixer-lo per oïda, in absentia. I l'estatus funciona a la inversa per a una persona d'una altra manera: un jove que és conegut com a mosquetó, un boig, un hipòcrita mai serà respectat a la societat, ja que la seva condició de representant de la societat mal establert no permetrà que la gent pensi bé. ell.
Trets característics de la personalitat
Les funcions que realitza una persona predeterminan la formació de les seves qualitats característiques. Tots ells es divideixen condicionalment en interns i externs.
Els trets interns de la personalitat suggereixen la riquesa espiritual d'una persona. Aquestes són les mateixes qualitats que no són visibles a l'ull, però que es senten després de la comunicació. Això inclou la cura, la participació, el pensament lliure, una visió positiva, la saviesa. A més, les característiques internes inclouen la superació personal, que implica un pensament constructiu, una actitud responsable davant de tot, energia i propòsit, així com amor per l'ordre.
Les qualitats externes d'una persona treballen per expressar la seva aparença. Això inclou l'art, l'aspecte atractiu, el sentit de l'estil, la parla suau i bonica, les expressions facials i els gestos.
Teramental personal
Molt sovint en la pràctica de la psicologia privadas'aplica la metodologia de prova. S'aplica a la majoria de problemes problemàtics que sorgeixen en pacients en l'àmbit de la psicologia. La prova del temperament no és una excepció.
El temperament és un conjunt de propietats humanes que depenen dels seus trets de caràcter psicofisiològics naturals innats. El temperament es considera en el context d'aquells trets de personalitat que predeterminan el seu tipus pel costat de les característiques de l'activitat del seu sistema mental en el marc de la intensitat, velocitat, ritme dels processos psicològics.
Hi ha quatre tipus de temperament:
- flegmàtic: una persona sense presses, impertorbada, amb un desig i una actitud constants, que no mostra les seves emocions i sentiments; les persones flemàtiques són tranquil·les i equilibrades, mostren perseverança i perseverança en les seves activitats;
- colèric: temperament ràpid, ràpid, apassionat, però al mateix temps completament desequilibrat, canvia el seu estat d'ànim a través d'esclats emocionals, com a conseqüència dels quals s'esgota ràpidament;
- persona sanguínia: una persona que porta un estil de vida actiu, caracteritzat per vivacitat, mobilitat, impressionabilitat, reacció ràpida, canvis d'humor freqüents, una visió optimista de la vida i expressions facials expressives;
- melancòlica: una persona fàcilment vulnerable, propensa a l'experiència constant de diversos esdeveniments, massa impressionable, poc sensible als factors externs.
Psicològicament, una prova de tipus de personalitat implica una sèrie de preguntes seleccionades específicament, les respostes a les quals ajuden a identificarla pertinença d'una persona a un o altre tipus de temperament. Independentment del temperament que tingui una persona, cadascun dels seus tipus té els seus costats positius i negatius, de manera que no hi ha una opinió objectiva sobre quin tipus de temperament és el millor entre els altres.
Funció comunicativa
Des del punt de vista de la naturalesa de les funcions que realitza una persona, a més de les funcions cognitives, afectives i motrius, és habitual que realitzi tasques comunicatives, educatives, mentals i socials.
La funció comunicativa és la implementació de l'intercanvi d'informació entre persones, durant el qual les persones comparteixen els seus interessos, sentiments, emocions, actituds entre si a través de la comunicació. La seva influència en la formació d'una personalitat és molt important, ja que en la comunicació mútua entre les persones es desenvolupa una comprensió comuna de la informació rebuda, que no només és acceptada per elles, sinó que també és realitzada i pensada. És per això que cada procés de comunicació va acompanyat de la unitat de representació de l'activitat, la comunicació i la cognició. I en ella la funció comunicativa és un component fonamental de les comunicacions públiques.
Funció de personalitat educativa
No menys important, juntament amb la comunicativa, és la funció de l'educació. És una gran contribució al desenvolupament d'una persona com a unitat de la societat desenvolupada mentalment i s'encarrega d'inculcar en una persona un cert bagatge de qualitats morals, un sentit del deure format i la responsabilitat de les seves accions. La tasca principal de la funció d'educació de la personalitat és modelar el seu tipus específic, el temperament, el que correspondria a la moral social en un període històric concret.
En la psicologia moderna, la funció educativa es defineix com a humanista, perquè en el procés d'educació d'una persona s'estableixen els conceptes de responsabilitat, moralitat, conformitat amb el seu entorn. El seu objectiu principal està orientat al desenvolupament, educació, formació i inversió de coneixements al capdavant de cada ciutadà conscient de la societat.
Funció psíquica
Qualsevol procés o acte cognitiu realitzat per una persona s'anomena funció mental de la personalitat. La psique com a propietat específica del cervell predetermina el reflex dels fenòmens externs mitjançant processos d'activitat cerebral realitzats específicament. Per tant, hi ha diverses funcions mentals bàsiques d'una persona:
- percepció és informació que es té en compte i es reflecteix posteriorment en els processos de pensament;
- pensar és la capacitat d'una persona per ser conscient i pensar en pensaments específics;
- la memòria és la capacitat del cervell humà per consolidar, emmagatzemar i reproduir informació sobre el món exterior i el seu estat intern per al seu ús posterior;
- discurs: la capacitat d'una persona per parlar i compartir informació amb els altres;
- motivació és un incentiu que dóna a una persona un impuls a l'acció;
- emocions - manifestacions de sentiments i estat d'ànim psicològic;
- consciència: la capacitat de saber què passa al voltant;
- will - esforçant-se per l'estabilitat i la paciència;
- atenció: la capacitat de concentrar-se i respondre als factors externs.
Funció social
La relació entre les persones està determinada per la seva dependència les unes de les altres. Les persones existents dins d'una mateixa societat han d'interactuar i realitzar una sèrie de tasques anomenades socials. Les funcions socials de l'individu actuen com una mena d'instruccions per a la realització d'una sèrie d'activitats especialitzades en el marc de la divisió social del treball. Així doncs, els metges duen a terme activitats mèdiques, professors - docència, comptables - comptabilitat, etc.
El significat principal de les funcions socials rau en el fet que cada individu, realitzant diverses accions al llarg de la seva existència, es fa necessari per a un altre. I en vista d'això, l'essència de la dependència funcional dels socis en el curs de la interacció social predetermina l'estabilitat de la societat en el seu conjunt. I què més necessita l'estat si no la unitat i el respecte mutu entre els representants de la seva societat social.
