Metodologia "Landolt Rings": tasques de prova i processament de resultats

2024 Autora: Miguel Ramacey | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 06:15

Aquest article se centrarà en el mètode Landolt Ring. Aprendràs exactament on es pot aplicar aquesta tècnica, per a què serveix i, en general, com treballar amb les dades que has rebut després de treballar amb aquesta mostra. Aquesta tècnica és un treball de modificació de B. Bourdon, que es basa en la prova de correcció d'E. Landolt, un oftalmòleg francès. Després d'aquestes paraules, podeu parar atenció a alguna inexactitud en el títol. Però d'una manera o altra, la prova encara s'anomena mètode Landolt Ring. Ara hauríem de passar a la descripció mateixa d'aquesta tècnica.

Mètode d'anell Landolt

Aquesta prova ajuda a identificar el nivell d'atenció de la persona provada i millorar-lo. Si primer mireu el full de prova, on els cercles amb ranures es troben en files denses en diferents llocs, és possible que us quedeu una mica perplex al pensar què és el següent amb aquest patró.el participant ha de treballar. Els anells de Landolt són un dels tipus d'elements de prova. Aquesta és una manera molt fàcil i bastant ràpida de provar l'atenció. A més, no és difícil comprovar els resultats.

On es fa la prova de correcció

De vegades en medicina s'exigeix revisar l'atenció de persones amb qualsevol mal altia o obtenir algun tipus d'autorització mèdica. En aquest cas, el mètode de prova més comú és el test de Landolt. Però la majoria de vegades és a les escoles on s'utilitzen els anells de Landolt. Per als estudiants més joves, aquesta prova és bastant senzilla i entenedora. Igual que la tècnica de lectura, es comprova el nivell d'atenció dels alumnes, i amb l'ajuda de la mateixa prova el milloren. Les proves de Landolt s'han de fer amb nens majors de set o vuit anys. Per als més joves, aquesta prova pot semblar massa complicada i simplement no donarà el resultat desitjat.

Avançar amb la prova

Es col·loca un fulletó amb anelles Landolt davant de la persona de la prova. Després d'explicar-li el propòsit del seu treball, caldrà cronometrar l'inici de la prova. De vegades, els escolars o els que prenen les proves no estan limitats en el temps per a les proves, però la majoria de vegades només es fa en el procés de formació. En el mateix paràgraf es descriurà el curs de comprovació d'atenció. Fase de treball, la següent després de l'entrenament amb la prova de Landolt.

L'objectiu del subjecte de la prova és trobar un anell la ranura del qual estigui en un lloc determinat, per exemple, dotze (a d alt)o quinze (dretes) hores. En el procés de cerca de l'anell requerit, és important no ajudar-se amb els dits o un bolígraf, amb el qual el subjecte de la prova haurà de marcar (el millor de tot, ratllar) els anells que ha trobat. Normalment es donen quinze minuts per treballar. I cada cinc minuts s'ha de donar al subjecte de la prova l'ordre "línia", després de la qual haurà de posar una línia vertical al lloc on es trobava en el moment de l'ordre. Un cop transcorregut el temps, el resultat de la prova es pren per verificar.

Si el treball es realitza amb un nen, el millor seria variar el temps de la prova en funció del temps que l'alumne practiqui a la prova de Landolt. Per començar, n'hi haurà prou amb donar a tota la prova només cinc minuts de temps i donar l'ordre "línia" després de cada minut de treball amb els anells. Després d'això, el temps total dedicat a la prova pot augmentar fins a deu i més tard fins a quinze minuts.

Avaluació de la distribució de l'atenció

Quan l'objectiu principal de la prova és avaluar la distribució de l'atenció d'un nen, se'ls ofereix als nens que ratllin dos tipus d'anells alhora. Per exemple, amb una ranura a la part superior i dreta. Al mateix temps, cal ratllar determinats tipus d'anells de diferents maneres.

Depenent del resultat del nen durant l'entrenament i de quantes vegades ha cercat el tipus d'aquest o aquell anell, pots canviar la tasca. Per exemple, sempre calia trobar anelles amb una ranura a la part superior ia la dreta. La propera vegada haureu de trobar anells amb una ranura a la part inferior i dreta. La resta de provessegueix sent exactament igual que en el mètode de verificació anterior.

Aquest mètode ajudarà al nen a entendre millor la tasca que se li assigna i l'obligarà a concentrar-se més en la seva atenció i accions, en funció dels requisits que se li estableixin.

Determinació de la capacitat d'atenció

La capacitat d'atenció es mesura en una escala de deu punts. La quantitat mitjana d'atenció d'un adult s'estima amb un nombre de tres a set unitats. Per als nens, la unitat inferior, així com per als adults, és de tres unitats. El límit superior depèn directament de l'edat del nen. Si el nen té quatre o cinc anys, el límit superior de la capacitat d'atenció també hauria d'estar al nivell de quatre o cinc unitats, cinc o sis anys, cinc o sis unitats i amb el mateix esperit.

Hi ha una certa escala per convertir les unitats d'atenció en un sistema de deu punts. Si la quantitat d'atenció està en el rang de sis unitats o més, a la prova se li assignen deu punts. Quatre i cinc unitats corresponen a vuit i nou punts. Dues i tres unitats són quatre i set punts. Si la quantitat d'atenció és inferior a dues unitats, aquest interval correspon als límits de zero a tres punts.

Si un nen obté entre vuit i deu punts a la prova, vol dir que està totalment preparat per a l'escola. La norma es considera indicadors de quatre a set per a aquells nens que acaben d'entrar a l'escola. Si un nen puntua entre zero i tres punts, vol dir que la seva capacitat d'atenció no és prou alta.

Mètode d'anell Landolt i processament de resultats

El processament dels resultats de la prova és que hauríeu de comptar el nombre d'anells que s'han ratllat per la prova, així com el nombre d'errors comesos. Cal calcular el resultat, tant en l'import total durant tot el temps de la prova, com per a cada etapa individual fins al moment en què es va donar l'ordre "línia". L'indicador d'estabilitat i productivitat de l'atenció es pot calcular mitjançant una fórmula especial:

S=0, 5N - 2, 8n/60

Les lletres d'aquesta fórmula tenen els significats següents:

• N - el nombre de tons vist pel subjecte de la prova en 1 minut;
• n és el nombre d'errors comesos durant el mateix temps.

Això és tot. Ara ja saps tot sobre què és la tècnica Landolt Ring, en quines situacions i en qui es pot utilitzar aquesta prova, com calcular els resultats de la prova.