La psicologia és una ciència que inclou un gran nombre de disciplines constitutives que es diferencien entre si en les direccions directes dels interessos, tasques i objectius. El factor comú i unificador és el tema d'estudi: es tracta de patrons en el funcionament, el desenvolupament i, per descomptat, en l'aparició de processos d'activitat mental. Una d'aquestes disciplines és la psicologia comparada.
Sobre els matisos en nom de la ciència
El nom original de la disciplina és d'origen anglès: "psicologia comparada". Aquest terme es tradueix al rus en dues versions. El primer és la zoopsicologia. I la psicologia comparada és la segona. En conseqüència, aquests conceptes no només són semblants, sinó que són completament semblants, ja que denoten la mateixa disciplina científica.
No obstant això, no tots els científics s'adhereixen a aquesta versió. Algunsels especialistes comparteixen aquests noms, donant a cadascun d'ells un significat específic estret. En altres paraules, la psicologia animal s'ocupa del comportament dels animals. I la psicologia comparada, en conseqüència, estudia les semblances i diferències entre els processos de comportament i de pensament dels humans i els animals.
Però el nom original en anglès de la disciplina, que es va originar als EUA, no es divideix en dues variants, com la mateixa ciència. En conseqüència, aquests noms s'han de considerar com a sinònims.
Què és això? Definició
La psicologia comparada és una disciplina científica que tracta l'origen, la formació, el desenvolupament i altres patrons en el comportament i la consciència dels animals i les persones.
Quina diferència hi ha amb altres disciplines relacionades? El més important és que aquesta ciència examina les semblances i diferències en l'activitat mental de persones i animals, les compara.
Què és l'anàlisi en aquesta ciència? En què es basa?
L'anàlisi comparativa en la psicologia d'aquesta espècie és identificar relacions, semblances i diferències entre humans i animals. Es basa en dades sobre la major activitat nerviosa dels representants del món animal obtingudes en el curs d'estudis especials. I, per descomptat, a partir d'informació similar sobre els processos de l'activitat mental de les persones.
Però l'anàlisi no es limita a aquestes dades inicials. Qualsevol investigació comparada en psicologia d'aquest tipus es realitza tenint en compte els trets històrics i socials del desenvolupament que determinen les diferències clau en l'activitat nerviosa superior de persones i animals.
És a dir, l'anàlisi en aquesta disciplina científica té com a objectiu trobar punts en comú i oposats en filo- i ontogènesi. Per descomptat, es tenen en compte tots els factors coneguts del desenvolupament històric que van afectar la formació de la ment humana i l'aparició de trets com la parla intel·ligible, la postura erguida, l'organització social complexa, l'activitat laboral i altres..
Com va sorgir aquesta ciència? Origen i formació
La psicologia comparada es va originar el segle abans del passat. La direcció científica va començar a experimentar un desenvolupament actiu i augmentar després de la publicació de la teoria de l'origen de l'home de Charles Darwin. Al mateix temps, la disciplina finalment va prendre forma i es va convertir en una ciència independent.
Fins a principis del segle passat, es va percebre com una disciplina que tractava dels processos evolutius tant en la psique dels animals com dels humans, amb èmfasi en la identificació de similituds mútues i en dibuixar analogies.
A poc a poc, en el curs de la formació d'aquesta disciplina científica, l'anomenat "enfocament objectivista" va anar guanyant avantatge. Els seus partidaris es van adherir a la posició d'excloure el terme "psique animal" de la investigació. Perquè el terme sona malament. Segons la seva opinió, només els matisos de comportament dels representants del món de la fauna podrien ser considerats per la psicologia comparada. El llibre de text per als estudiants tampoc havia de contenir cap menció dels processos animals rellevants. Limitat només per termes com "activitat nerviosa", "hàbits" i altres. Com a base per a aquest enfocamentes va afirmar que és impossible obtenir dades objectives sobre els processos mentals dels animals.
Aquest enfocament va romandre dominant fins a finals dels anys setanta del segle passat. Tanmateix, no era compartida per tots els científics el camp d'activitat dels quals era la zoopsicologia. I la psicologia comparada, sobre la qual es va publicar un llibre de text per a les universitats a la Unió Soviètica, representada per especialistes com N. N. Ladygina, adhereix a la posició que els animals tenen consciència.
Matisos del desenvolupament de la ciència. Característiques de la percepció a Amèrica i Europa
Al Vell i al Nou Món, hi ha una comprensió una mica diferent de què és i què fa aquesta ciència. Tot i que les diferències en les opinions dels científics no són especialment significatives, sovint es converteixen en la causa de diversos malentesos i errors entre els estudiants universitaris i els que simplement estan interessats en aquest tema.
Al Vell Món, tant a l'Europa occidental com a l'Europa oriental, es va entendre que la psicologia comparada tracta temes relacionats amb l'antropogènesi general. És a dir, els experts estudien i comparen diferències i semblances entre ells. Què els ajuda a entendre els matisos i les característiques del curs històric de l'antropogènesi.
En conseqüència, al Vell Món el tema de la psicologia comparada és la proporció de les característiques dels processos que ocorren en la ment de les persones i els animals, així com d' altres factors. És a dir, la comparació, que també és el principal mètode de cognició.
Al Nou Món, però, aquesta disciplina científica se centra enconeixement de les característiques del comportament animal, sense sortir del marc de la ciència. Els fundadors del concepte nord-americà de "psicologia comparada" són aquests científics: E. Thorndike i R. Yerkes. Les característiques específiques del desenvolupament de la ciència al Nou Món es van veure molt influenciades pel conductisme, que es caracteritza per una simplicitat i objectivitat extremes. Això s'expressa en el concepte general de "l'estímul condueix a una reacció".
Per descomptat, als EUA, no es limiten a estudiar les reaccions de comportament dels animals. Les tasques de la zoopsicologia i la psicologia comparada en aquest país són tals que no són alienes a l'elucidació de les relacions entre els tipus i processos de l'activitat nerviosa superior dels animals i les persones. Tanmateix, els estereotips de comportament dels representants de la fauna es consideren com a base bàsica que explica una sèrie de reflexos i reaccions de les persones. El treball de recerca es va dur a terme principalment en condicions de laboratori, amb animals d'experimentació. Per aquest motiu, l'anàlisi comparativa als EUA pràcticament ha "desaparegut".
Quina és l'essència d'aquesta ciència?
Aquesta secció de psicologia no es tracta només de comparar les característiques de les persones i els representants de la fauna. Encara que, sens dubte, l'anàlisi comparativa i la identificació tant de correlacions com de diferències són fonamentals en aquesta disciplina.
L'essència del treball dels científics no és només trobar semblances o diferències, sinó també esbrinar com va anar exactament el procés d'evolució de la consciència humana. En altres paraules, en determinar aquells factors que van determinar els processos de desenvolupamentconsciència de les persones.
Aprendre el terme "psicologia comparada". Interpretacions als diccionaris
Aquesta ciència és una de les branques de la psicologia. I aquest nom està format a partir de dues paraules gregues:
- "psique", que significa "ànima";
- "logotips", que es tradueix com a "ensenyament".
Una característica específica de la secció científica que s'està considerant, segons la interpretació donada al Diccionari de termes psicològics d'I. Kondakov, és que els experts estudien els processos evolutius de la psique.
El diccionari de termes psicològics de la Universitat d'Oxford dóna un significat lleugerament diferent al nom d'aquesta ciència. Segons ell, es tracta d'una ciència que estudia els patrons de comportament i els estereotips, reflexos característics dels representants del món de la fauna. L'objectiu d'aquests estudis és identificar els punts en comú i les diferències. Els resultats del treball dels científics s'utilitzen en zoologia, etologia, fisiologia i altres disciplines.
Quin és el principal tema d'estudi dels científics d'aquesta ciència?
Les tasques de la psicologia comparada sovint s'entenen de diferents maneres. D'una banda, el tema principal dels estudis dels científics es desprèn del nom de la disciplina. Aquesta és una comparació dels processos d'activitat mental de persones i animals.
No obstant això, les tasques a les quals s'enfronten els científics implicats en aquesta àrea de la psicologia són molt més àmplies que una simple comparació. Els missatges clau són els següents:
- determinar i comprendre els principis de la psique dels animals;
- anàlisi de qüestions relacionades amb els processos d'antropogènesii la formació de la consciència humana;
- estudi de filo- i ontogènia;
- revelar patrons i estereotips en l'activitat mental;
- coneixement de les característiques adquirides i innates del funcionament de la psique.
En la resolució dels problemes als quals s'enfronten els especialistes en aquesta ciència, es presta especial atenció als mètodes d'anàlisi comparativa de l'activitat mental de persones i animals. Per regla general, es compara el funcionament de la psique en nens i primats.
Quins són els reptes aplicats als quals s'enfronten els científics?
Independentment de l'àmbit científic en què treballen els especialistes, a més de les tasques principals i principals, invariablement s'enfronten a altres aplicades addicionals. Per descomptat, aquesta disciplina científica no és una excepció.
Una tasca addicional a què s'enfronten els científics és dur a terme aquests estudis, els resultats dels quals es podrien utilitzar de manera pràctica. Dades científiques demanades:
- en mètodes psicoterapèutics i de desenvolupament;
- en àrees econòmiques i domèstiques;
- en temes ambientals.
Segons la tesi de Vygotsky, en el món modern, la psique i el comportament es veuen com el resultat d'un llarg procés d'evolució. En conseqüència, la recerca dels científics pot ser útil en totes les àrees i indústries relacionades amb l'evolució, la història de l'origen de la vida i altres similars.
Quin és l'objecte de la investigació? Què estan estudiant exactament?
L'objecte de la psicologia comparada és l'activitat nerviosa superiorpersones i animals. En altres paraules, el tema d'estudi és la consciència. O la psique i les seves manifestacions.
Sota la psique s'entén no només l'activitat de la consciència, la ment, sinó també les peculiaritats de la percepció de les condicions ambientals, permetent que el cos s'adapti a elles, respongui adequadament. En altres paraules, la psique, com a objecte d'estudi d'aquesta ciència, no és només una activitat nerviosa superior, manifestada en sentiments complexos, sinó també reaccions elementals expressades per sensacions simples.
Les assignatures d'aquesta secció de psicologia són representants del món de la fauna i les persones.
Què són la ment i el comportament? Definicions
Psíquia és un terme que té més d'un significat, s'entén de diferents maneres, segons el context general i, per descomptat, la direcció dels interessos d'una disciplina científica concreta.
La primera i dominant definició d'aquest terme és que la psique no és més que la forma més elevada de reflexió i percepció de la realitat objectiva. Així és com aquesta propietat s'entén a la teoria de Lenin.
La segona definició situa l'activitat mental com una propietat de la matèria orgànica altament desenvolupada. Això vol dir que el terme s'entén de manera més àmplia. És a dir, aquesta propietat, per la presència de la qual els organismes vius són capaços de respondre als estímuls que els envolten i a les condicions naturals.
Segons la tercera definició donada a la psique per A. N. Leontiev, és una propietat integral dels subjectes vius i altament organitzats, manifestada en la reflexióel seu propi estat de realitat. Tot i que aquesta interpretació del terme a primera vista sembla complicada, en realitat és força senzilla. Estem parlant de la correspondència de l'estat d'un organisme viu amb les condicions circumdants de la realitat objectiva, que no depèn d'accions, comportaments o expressions de voluntat, desitjos.
En qualsevol aspecte que es consideri una propietat com la psique, és inseparable del comportament. També significa la totalitat de reaccions, reflexos i altres tipus d'activitat dels organismes vius que són visibles per als altres.
Què s'entén per anàlisi en aquesta ciència?
L'anàlisi comparada és una tècnica per estudiar alguna cosa, en l'aplicació de la qual s'estudien diverses matèries. Per descomptat, l'objectiu de la investigació és trobar semblances i diferències entre ells en l'àrea a què es refereix una anàlisi concreta.
Aquesta tècnica està molt estesa i s'utilitza en gairebé tots els camps científics. En la mateixa disciplina, l'anàlisi es limita a l'activitat mental i al comportament dels subjectes d'estudi.
