Hi ha molts conceptes diferents al món, que no són tan fàcils de tractar. En aquest article, parlarem de què és la investigació social, en què es diferencia de la investigació sociològica i quins són els principals mètodes utilitzats en aquesta.
Sobre la terminologia
En aquest cas, la qüestió dels termes és força aguda. De fet, fins i tot moltes empreses professionals sovint no distingeixen entre conceptes com ara la investigació sociològica i la social. I això està malament. Després de tot, hi ha diferències. I són força importants.
Primer de tot, cal entendre que la sociologia mateixa com a ciència estudia tota la societat en el seu conjunt, les seves diverses connexions i matisos. L'àmbit social és una part determinada de l'activitat de la societat. És a dir, si fem una conclusió preliminar senzilla, aleshores la investigació sociològica pot no estar dirigida en absolut a l'esfera social.
Quina diferència hi ha?
Quina és exactament la diferència entre la investigació sociològica i la social?
- La investigació social se centra exclusivament en una esfera social clara i limitada.
- La investigació sociològica té molts mètodes específics, mentre que la investigació social la majoria de vegades no. Tot i que cal dir que la categoria de recerca que estem considerant utilitza principalment mètodes sociològics.
- La recerca social no només la poden dur a terme sociòlegs, sinó també metges, advocats, personal, periodistes, etc.
No obstant això, encara val la pena aclarir que la qüestió de les diferències més precises entre la investigació social i la sociològica encara no s'ha resolt definitivament. Els científics moderns encara estan discutint sobre una sèrie de punts menors, però encara fonamentals.
Objecte i tema
El tema de la investigació social pot ser completament diferent. I depèn del tema escollit. Els objectes es converteixen més sovint (segons el científic V. A. Lukov):
- Processos socials i institucions.
- Comunitats socials.
- Valors socials, conceptes i idees.
- Actes reguladors que d'una manera o altra afecten el canvi social.
- Projectes socials, etc.
Funcions d'investigació social
La investigació social realitza les funcions següents:
- Diagnòstic. És a dir, la investigació social té com a objectiu entendre l'estat de l'objecte en el moment de la investigació.
- Fiabilitat de la informació. És a dir, tota la informació que es reculli en el procés de recerca ha de ser fiable. Si està distorsionat, s'han de fer correccions.
- Previsió. resultatsla investigació ofereix una oportunitat per crear previsions a curt i llarg termini i esbossar possibles perspectives.
- Disseny. És a dir, segons els resultats de l'estudi, també és possible donar diverses recomanacions sobre possibles canvis en l'àrea d'estudi seleccionada.
- Informació. Els resultats de la investigació social s'han de fer públics. També estan obligats a proporcionar alguna informació a les persones, per explicar certs punts.
- Activació. Gràcies als resultats de la investigació social, és possible activar o provocar un treball més actiu de diversos serveis socials, així com d'entitats públiques pel que fa a la solució de determinats problemes de l'objecte d'estudi.
Tipus bàsics
Quins són els principals tipus d'investigació social?
- Recerca acadèmica.
- Recerca aplicada.
Si parlem del primer tipus, aquest estudi té com a objectiu reposar la base teòrica, és a dir, reforçar el coneixement en una determinada àrea seleccionada. La investigació aplicada té com a objectiu analitzar una determinada àrea de l'esfera social de la societat.
Recerca aplicada
Val la pena assenyalar que existeix una investigació social aplicada. Es tracta d'un complex de diversos mètodes i teories que ajuden a analitzar els problemes socials. El seu principal objectiu en aquest cas és obtenir els resultats desitjats per al seu posterior ús en benefici de la societat. OnAquests mètodes es van originar al territori del nostre estat durant molt de temps. Els primers intents d'investigació social a Rússia són els censos de població. Es celebren amb força regularitat des del segle XVIII. El boom inicial de les dades de recerca va començar en el període postrevolucionari (es tracta d'un estudi de P. Sorokin sobre les relacions familiars i matrimonials, D. Lass - l'esfera sexual de la vida juvenil, etc.). Avui dia, aquests estudis socials ocupen un lloc important entre altres tipus d'estudis de la societat.
Mètodes principals
Quins són els principals mètodes d'investigació social? Per tant, val la pena assenyalar que no s'han de confondre amb els mètodes sociològics. Encara que en alguns aspectes encara hi ha certes coincidències. Els mètodes més utilitzats són:
- Simulació.
- Avaluació.
- Diagnòstic.
- Experiència.
També hi ha el concepte d'investigació social participativa i accionista. Fem una ullada més de prop a cada mètode.
Simulació
La investigació social moderna sovint utilitza un mètode com ara el modelatge. Què representa? Per tant, aquesta és una eina de disseny especial. És important tenir en compte que aquest mètode va ser molt utilitzat en l'antiguitat i encara s'utilitza avui dia. El mateix model és una mena d'objecte, que, segons les idees, substitueix l'objecte real, l'original. L'estudi d'aquest objecte en concret permet comprendre amb més precisió i profunditat els principals problemes d'un objecte real. És a dir, en aquest cas, l'estudi es fa des del contrari. El model en si en fa tresles funcions següents:
- Pronòstic. En aquest cas, estem parlant d'algun tipus de predicció del que pot passar en el futur amb l'objecte d'investigació social.
- Imitació. En aquest cas, l'atenció se centra precisament en el nou model creat, que permet entendre millor el propi estudi original.
- Projectiu. En aquest cas, determinades funcions o propietats predefinides es projecten a l'objecte d'estudi, cosa que millora la qualitat dels resultats posteriors.
També és important tenir en compte que el procés de modelització en si inclou necessàriament la construcció de les abstraccions necessàries, la creació d'inferències i la construcció de diversos tipus d'hipòtesis científiques.
Diagnòstic
A continuació, considerem diversos mètodes d'investigació social. Què és el diagnòstic? Per tant, aquest és un mètode pel qual és possible establir la correspondència de diversos paràmetres de la realitat social amb les normes i indicadors existents. És a dir, aquest mètode està dissenyat per mesurar diverses característiques de l'objecte social d'estudi seleccionat. Per a això, s'utilitza un sistema especial d'indicadors socials (es tracta de característiques especials de les propietats individuals, així com dels estats dels objectes socials).
Val la pena destacar que el mètode més habitual de diagnòstic social es troba en l'estudi de la qualitat de vida de les persones o de la desigu altat social. Es distingeixen les següents etapes del mètode de diagnòstic:
- Comparació. Es pot realitzar amb prèviament celebratinvestigació, resultats, objectius.
- Anàlisi de tots els canvis rebuts.
- Interpretació.
Experiència social
Si es fan estudis socioeconòmics, sovint el seu principal mètode és l'examen. Inclou els passos i fites crítiques següents:
- Diagnòstic de l'estat d'un objecte social.
- Obtenir informació sobre l'objecte d'estudi, així com el seu entorn.
- Prediu els canvis futurs.
- Desenvolupar recomanacions per a la presa de decisions posteriors.
Recerca accionista
La recerca en treball social també pot ser accionista. Què vol dir això? Per entendre l'essència, cal entendre que aquesta paraula és anglicisme. A l'original, aquest terme sona a recerca d'acció, és a dir, "recerca-acció" (de l'anglès). El terme en si va ser proposat per utilitzar-lo l'any 1944 pel científic Kurt Lewin. En aquest cas, l'estudi implica un canvi real de la realitat social de l'objecte objecte d'estudi. I ja sobre la base d'això, es fan certes conclusions, es donen recomanacions.
Recerca participativa
Aquest terme també és un anglicisme. Participant en la traducció significa "participant". És a dir, es tracta d'un mètode reflexiu especial d'investigació, durant el qual l'objecte d'investigació està dotat de la capacitat i el poder de prendre les decisions necessàries per si mateix. En aquest cas, els mateixos objectes d'estudi realitzen el treball principal. Rolinvestigador es redueix a l'observació i l'enregistrament de diversos resultats. A partir d'això, s'extreuen certes conclusions i es donen recomanacions.
Investigació psicològica
També hi ha un estudi social psicològic. En aquest cas, s'utilitzen els mateixos mètodes descrits anteriorment. Però altres poden aplicar-se. Per tant, sovint s'utilitzen diversos mètodes de recerca educativa i de gestió.
- Les enquestes són molt utilitzades en aquest cas (una persona ha de respondre una sèrie de preguntes que se li fan). En psicologia social, el mètode de qüestionari o entrevista més utilitzat.
- La investigació social psicològica també utilitza sovint aquest mètode per obtenir informació d'un objecte com a prova. Pot ser tant personal com grupal. Tanmateix, cal tenir en compte que aquest mètode d'investigació no és estrictament social o psicològic. També es pot utilitzar en investigació sociològica.
- Un altre mètode de recerca important en psicologia social és l'experiment. Durant aquest mètode, es crea artificialment la situació necessària en la qual s'estudien determinades reaccions de comportament o altres matisos importants de la personalitat.
Recerca socioeconòmica
Per separat, també cal considerar i entendre què és la investigació socioeconòmica. El seu propòsit és:
- Estudi de processos econòmics.
- Identificació dels patrons més importants per a l'àmbit social.
- Influènciaprocessos econòmics sobre la vida de l'objecte d'estudi.
- Identificació de les causes del canvi social degut a determinats processos econòmics.
- I, per descomptat, la previsió.
L'estudi dels processos socioeconòmics es pot dur a terme mitjançant qualsevol dels mètodes descrits anteriorment. S'utilitzen molt àmpliament, perquè l'àmbit social de la vida està molt lligat a l'econòmic.
Estudis sociopolítics
Sovint també es duu a terme investigacions polítiques socials. El seu objectiu principal és:
- Avaluació de la feina de les autoritats locals i centrals.
- Avaluació de les actituds electorals de la gent.
- Identificació de les necessitats de diferents poblacions.
- Previsió.
- Determinació dels problemes sociopolítics i socioeconòmics de l'objecte d'estudi.
- Estudis del nivell de tensió social de l'objecte d'estudi.
Val la pena assenyalar que aquests estudis es fan més sovint en el període previ a les eleccions. Per fer-ho, utilitzen tots els mètodes anteriors. Tanmateix, l'anàlisi i l'anàlisi comparativa (un altre mètode d'investigació social) també s'utilitzen àmpliament.
Organització de l'estudi
La recerca de processos socials és una activitat molt laboriosa. Després de tot, per a això cal preparar un programa on s'escriurà tota la informació bàsica. Per tant, aquest document hauria de contenir:
- Informació sobre l'objecte i el tema de la investigació.
- És molt important preseleccionar un mètodeinvestigació.
- Inicialment, també s'escriuen hipòtesis. És a dir, el que, segons dades preliminars, hauria de ser el resultat.
Estratègia de recerca
Qualsevol estudi d'un problema social inclou una etapa com una estratègia de recerca. Abans, també cal dir que qualsevol estudi pot ser una continuació de l'anterior o pot implicar la realització paral·lela d' altres accions destinades a obtenir informació o canviar la realitat social de l'objecte seleccionat. Aquesta estratègia inclou els punts clau següents:
- Establir objectius i preguntes (per què és necessària aquesta investigació, què voleu obtenir com a resultat, etc.).
- Explorant diversos models i enfocaments teòrics.
- Assegureu-vos d'investigar recursos (fons i temps per implementar el pla).
- Recollida de dades.
- Elecció del lloc d'estudi, és a dir, identificació de dades.
- Selecció del procés de gestió de l'estudi en si.
Els tipus d'investigació en aquest cas poden ser completament diferents. Així doncs, pot ser un estudi pilot, quan la matèria resulta poc estudiada i pràcticament incomprensible. Hi ha un estudi puntual (quan l'objecte ja no es retorna) o es repeteix. Un estudi longitudinal o de seguiment suposa que l'objecte s'estudia periòdicament, a intervals determinats.
La investigació de camp es realitza en les condicions habituals per a l'objecte. Laboratori - en creat artificialment. La investigació empírica es basa en les accions o accions de l'objecte, teòrica - implica l'estudi de les accions o reaccions de comportament previstes de l'objecte d'investigació social.
Seguit per l'elecció del mètode de recerca (la majoria d'ells es descriuen més amunt). Cal destacar que aquestes són les formes més importants de recollida d'informació primària, gràcies a les quals és possible obtenir determinats resultats i extreure algunes conclusions. És important determinar primer el mètode de processament de la informació rebuda. Pot ser anàlisi estadística, genètica, històrica o experimental, modelització social, etc.
