Taula de continguts:
- Història i investigació del fenomen en psicologia
- Manifestació d'atribució causal cap a un mateix i els altres
Vídeo: Atribució causal com a comunicació interpersonal
2024 Autora: Miguel Ramacey | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 06:15
Segur que tothom s'ha trobat amb una situació en què, per manca d'informació, mala interpretació de les emocions i sentiments dels altres, una persona malinterpreta aquest o aquell acte d'un altre. Molt sovint, aquestes conclusions es construeixen a partir de les seves pròpies conjectures o de l'opinió predominant sobre una persona.
Història i investigació del fenomen en psicologia
El fundador del terme "atribució causal" en psicologia va ser l'investigador F. Haider a mitjans del segle XX. Va ser el primer a escriure diagrames que mostraven els motius pels quals una persona crea una opinió sobre algun esdeveniment o persona. La idea d'Hyder va ser adoptada immediatament per altres psicòlegs, especialment Lee Ross i George Kelly.
Kelly va fer un gran treball en la comprensió de les causes del comportament, ampliant el cercle d'investigació a les bases per atribuir emocions i sentiments. Com més una persona en coneix una altra, més l'apodera el desig de conèixer el motiu de les seves accions. En el procés de cognició, una persona es basa en dades ja conegudes, però de vegades n'hi ha massa poques per crear una imatge completa del comportament iexplicació de les accions. La qüestió no pot quedar-se sense resoldre, per manca d'informació, una persona comença a pensar què no podria explicar. És a dir, el desconeixement de les causes de les accions d' altres persones dóna a una persona una raó per inventar-les ella mateixa, a partir de les seves pròpies observacions del comportament d'una altra persona. Aquest fenomen es descriu en psicologia com a "atribució causal".
Criteris per atribuir causes de comportament a Kelly.
Un pas important en el desenvolupament de la psicologia va ser ajudat per l'atribució causal com a fenomen de comunicació interpersonal. En la seva teoria, Kelly va intentar establir quins criteris utilitza una persona quan intenta explicar els motius del comportament d'una altra persona. Durant la investigació es van establir 3 criteris:
- aquest comportament és permanent per a una persona (criteri de constància);
- per aquest comportament una persona es diferencia de la resta (criteri d'exclusivitat);
- comportament comú (criteri de consens).
Si una persona resol un problema de la mateixa manera que els anteriors, aleshores el seu comportament és permanent. Quan, quan respon a una pregunta òbvia, una persona respon d'una manera completament diferent, la conclusió suggereix sobre el principi d'exclusivitat. “En la situació actual, molts es comporten així” és una prova directa del que és habitual. A la recerca de motius per explicar el comportament dels altres, una persona s'encaixa en aquest esquema en major o menor mesura. Dóna només característiques generals, i el conjunt de raons per a cadascun és individual. Queda una pregunta que encara no ha estat contestada.atribució causal: en quina situació recorreria una persona a utilitzar cadascun dels criteris?
Manifestació d'atribució causal cap a un mateix i els altres
Una característica d'aquest fenomen és que una persona utilitza motius de comportament completament diferents cap a si mateixa. Els errors d'atribució causals consisteixen en el fet que una persona justifica les accions dels altres amb qualitats personals. I explica les seves accions per circumstàncies externes, és clar, perquè som més indulgents amb nos altres mateixos. En una situació en què una altra persona no ha realitzat la tasca que se li encomanava, li donem el títol de mandrosa i irresponsable. Si no vaig completar la tasca, vol dir que el temps, la música forta darrere de la paret, la mala salut, etc. El motiu d'aquesta representació és que considerem que el nostre comportament és normal i interpretem el comportament que difereix del nostre com a anormal.
Recomanat:
Psicologia de la comunicació de masses. El paper de la comunicació de masses en la societat moderna
Les tecnologies de la comunicació són una part integral de les nostres vides. No es pot menystenir la seva importància, independentment de quina posició es considerin. Al cap i a la fi, fins i tot la vida de la gent corrent i corrent que està lluny de les activitats relacionades amb les comunicacions, per exemple, treballadors o mestresses de casa, encara depèn en gran mesura dels mitjans d'informació
Comunicació i activitat. El paper de la comunicació en les activitats professionals. La comunicació com a via de comunicació
Aquest article està dedicat a la problemàtica de la comunicació com una de les formes d'activitat humana, que es pot implementar tant en l'àmbit personal, públic i empresarial. A partir de l'article podeu esbrinar per què la comunicació és important en principi per a una persona, com es diferencia de la comunicació i quin és el seu paper en un entorn professional
La comunicació és eficaç: principis, regles, habilitats, tècniques. Condicions per a una comunicació efectiva
L'home modern s'esforça per tenir èxit a tot arreu, tant a la feina com a la seva vida personal. La carrera, la família, els amics són parts de la vida, i una comunicació eficaç et permet millorar totes les àrees i arribar al màxim acord. Tothom ha d'esforçar-se per millorar les seves habilitats socials. Fins i tot si inicialment sorgeixen dificultats, amb el temps aquest coneixement aportarà resultats merescuts: connexions interpersonals fiables
Comunicació informal. Tipus i formes de comunicació
La comunicació és una part integral de la vida de cada membre de ple dret de la societat. Sense comunicació, l'activitat humana és impossible. Al cap i a la fi, ens acompanya a tot arreu. I la majoria de vegades es tracta de comunicació informal. Com neix? Com s'està desenvolupant? En quines condicions? Aquest concepte senzill conté molts matisos i preguntes interessants. I en general, la comunicació informal interessa des del punt de vista psicològic. Per tant, val la pena parar una mica més d'atenció a aquest tema
L'atribució és l'atribució social. Psicologia
L'error d'atribució fonamental és un tipus comú de biaix cognitiu en psicologia social. En essència, això és un èmfasi en les característiques internes de la personalitat per explicar el comportament en una situació particular, i no en factors situacionals externs
